Tere

Palume Sul osaleda uuringus, mille abil soovitakse teada saada, kuidas õpilased suhtuvad õppimisse ja kas nad kasutavad õppimisel nutiseadmeid (tahvelarvutit ja nutitelefoni). Sinu vastused on väga olulised, sest uuringu tulemusena töötatakse välja uusi viise, kuidas edaspidi nutiseadmete abil õppimist huvitavamaks ja kergemaks teha.

Selleks küsime Sinult 5 teema kohta:

Üldised küsimused Sinu kohta
Mida arvad õppimisest
Kuidas suhtud nutiseadmetesse ja kuidas neid kasutad
Kuidas suhtud erinevate ainete õppimisse
Kuidas Sa õpid ja mis on sulle oluline selle juures

Uuringut viib läbi Tartu Ülikool ning selle käigus kogutakse andmeid nii õpilastelt kui ka õpetajatelt ja lastevanematelt. Küsimusi on palju ja nendele vastamine nõuab süvenemist. Sinu vastuseid ei näe keegi peale uurijate. Neid ei näe ka Sinu õpetajad ega vanemad. Andmeid analüüsitakse Tartu Ülikoolis nii, et tulemusi ei ole võimalik hiljem Sinuga seostada. Uuringus osalemine on vabatahtlik. Oleme kindlad, et soovid anda oma panuse Eesti kooli kaasajastamisse.

Nutikat vastamist!
Ette tänades
Tartu Ülikooli uurimisgrupp

1. ÜLDANDMED

1. Eesnimi:

2. Perekonnanimi:

3. Mis kuupäeval Sa oled sündinud?

päev kuu aasta

4. Mitmendas klassis Sa käid?

5. Mis on Sinu kodune keel?

eesti vene muu

6. Sinu sugu:

poiss tüdruk

7. Sinu viimase veerandi/trimestri hinne oli

	2 mitterahuldav	3 rahuldav	4 hea	5 väga hea
7a. Matemaatikas
7b. Loodusõpetuses

2. MIDA ARVAD ÕPPIMISEST?

Järgnevate küsimustega soovime teada saada milline on Sinu arvamus õppimisest. Palun hinda iga väite juures kuivõrd see sinu kohta kehtib.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
1. Mulle meeldib väga õppida.
2. Saan õppimisega päris hästi hakkama.
3. Mul on võimalus valida, kuidas ma õpin.
4. Ma saan klassikaaslasi usaldada.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
5. Õppida on tore.
6. Pärast mõnda aega õppimist saan õpitust päris hästi aru.
7. Ma tunnen, et ma olen sunnitud õppima.
8. Mulle meeldiks klassikaaslastega rohkem suhelda.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
9. Ma olen rahul sellega, kuidas õppimisega hakkama saan.
10. Ma õpin, sest mul ei ole teist valikut.
11. Õppimine on väga huvitav.
12. Ma oskan päris hästi õppida.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
13. Õpin, sest ma tahan.
14. Ma saan oma klassikaaslastega hästi läbi.

3. SUHTUMINE TUNDIDESSE

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
1. Tunnen tundides põnevust.
2. Tundides töötan aktiivselt kaasa.
3. Kui ma teen vea, siis püüan välja selgitada, kus ma eksisin.
4. Ma lülitan ennast tunnis välja, ei mõtle ega tööta tunnis eriti kaasa.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
5. Tunnid on minu jaoks huvitavad.
6. Ma osalen aktiivselt tunni aruteludel.
7. Ma vaatan uuesti üle teemad, millest aru ei saanud.
8. Mul on tundides lõbus.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
9. Mõtlen põhjalikult kui tunnikontrollis vastuseid annan.
10. Ma lasen tundides oma mõtetel rännata teemadel, mis ei ole tunniga seotud.
11. Tunnis kaasa mõeldes tekib mul uusi küsimusi teema kohta.
12. Ma otsin informatsiooni eri allikatest ja mõtlen, kuidas seda omavahel kokku sobitada.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
13. Ma vaid teesklen tunnis kaasa töötamist.
14. Tunnis töötades hindan oma ideede või tehtud töö õigsust.
15. Ma võrdlen tunnis õpitut eelnevate teadmistega.
16. Tunnen tundides uhkust enda üle.

4. KUIDAS SA ÕPID?

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
1. On aegu, mil õppimine tekitab minus tõelist rahulolu tunnet.
2. Saan enamike ülesannetega hakkama, kui jätan pähe kõige olulisema ja ei ürita kõigest aru saada.
3. Peaaegu iga teema võib olla väga huvitav, kui sellesse süveneda.
4. Parim viis kontrolltööde tegemiseks on proovida meelde jätta vastused küsimustele, mis sinna arvatavasti tulevad.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
5. Õpin põhjalikult, sest õpitavad teemad on minu jaoks huvitavad.
6. Osa asju õpin lihtsalt tuupides, korrates neid nii kaua kuni tean neid peast, isegi kui neid täielikult ei mõista.
7. Kordan mõttes koolitöid, näiteks kui sõidan bussis, jalutan, leban voodis jne.
8. Enamikes ainetes ei pea väga põhjalikult õppima, et neist läbi saada.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
9. Mulle meeldib õpitava teemaga nii kaua tegeleda kuni suudan selle teema kohta oma järeldused teha.
10. Tavaliselt õpin ma ainult nii palju kui peab, sest enama tegemine ei ole minu meelest vajalik.
11. Püüan ühes aines õpitut seostada sellega, mida õpin teistes ainetes.
12. Ei ole mõtet õppida materjali, mis tõenäoliselt kontrolltöösse ei tule.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
13. Isegi kui olen kontrolltööks kõvasti õppinud, kardan, et mul ei pruugi selles väga hästi minna.
14. Koolis hästi hakkama saamine aitab kaasa tulevikus kõrgepalgalise töökoha saamisele.
15. Lugedes uut materjali püüan seda seostada teadmistega, mis mul sellest teemast eelnevalt olemas on.
16. Saades halva hinde hakkan muretsema ka tulevaste tööde pärast.
17. Mulle meeldib välja mõelda teooriaid, et erinevaid ideid kokku sobitada.

5. SUHTUMINE NUTISEADMETESSE ÕPPIMISEL

Järgnevate küsimustega soovime teada saada mida arvad nutiseadmete kasutamisest õppimisel. Nutiseadmetena mõistame nii tahvelarvuteid kui ka nutitelefone. Juhul kui sa ei ole õppetöös nutiseadmeid kasutanud, siis vasta, kuidas oleks või meeldiks kui kasutaksid nutiseadmeid.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
1. Nutiseade muudab õppimise lihtsamaks.
2. Olen nutiseadme kasutamises õppetöös päris osav.
3. Mulle meeldib väga õppetöös nutiseadet kasutada.
4. Nutiseadme kasutamine tunnis aitab mul õpitut paremini mõista.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
5. Saan nutiseadme kasutamisega õppetöös päris hästi hakkama.
6. Nutiseadet kasutades tunnen end tunnis ebakindlalt.
7. Õpetaja aitab mind kui mul on raskusi õppimisel nutiseadme kasutamisega.
8. Nutiseadme kasutamine õppetöös on lõbus.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
9. Nutiseade aitab keerulisi ülesandeid kiiremini lahendada.
10. Olen rahul sellega, kuidas õppetöös nutiseadmega hakkama saan.
11. Nutiseadme kasutamine õppimisel muudab mind närviliseks.
12. Klassikaaslased aitavad mind kui mul on raskusi õppimisel nutiseadme kasutamisega.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
13. Mul ei ole valikut, kas õppida nutiseadmega või ilma.
14. Nutiseadme kasutamine õppetöös on igav.
15. Ma oskan nutiseadet õppimiseks kasutada.
16. Nutiseadmete kasutamine õppimiseks on keeruline.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
17. Pereliikmed aitavad mind kui mul on raskusi õppimisel nutiseadme kasutamisega.
18. Ma tunnen, et ma olen sunnitud õppetöös nutiseadet kasutama.
Nutiseadme kasutamine muudab tunnid huvitavamaks.
20. Saan nutiseadme kasutamisega õppetööks päris hästi hakkama.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
21. Nutiseadme kasutamine õppimisel hirmutab mind.
22. Õpetaja julgustab mind õppimiseks nutiseadet kasutama.
23. Kasutan õppetöös nutiseadet, sest tahan seda teha.
24. Nutiseade on õppimiseks kasulik.

	Ei nõustu	Pigem ei nõustu	Nii ja naa	Pigem nõustun	Nõustun
25. Mulle meeldib väga nutiseadet kasutada.
26. Olen valmis nutiseadmeid loodusõpetuse ja matemaatika õppimisel kasutama.